专业课《口腔颌面影像学》知识点+重点笔记+试题及答案

资料目录（截图原因可能偏模糊，实际都是高清版）

1. 影像技术与原理基础：掌握各类检查技术（根尖片、全景片、CBCT、CT、MRI、唾液腺造影等）的基本原理、优缺点、适应证与选择依据。明确不同技术能解决什么临床问题。
2. 正常影像解剖学：必须极度熟悉颌面部各结构在不同影像上的正常表现，这是识别异常的基石。重点掌握牙体、牙周组织、颌骨、上颌窦、颞下颌关节、唾液腺等在常用片上的形态、密度/信号、边界和相互关系。
3. 疾病影像学特征：系统学习各类疾病（龋病、牙周病、根尖周病、颌骨囊肿、肿瘤、骨折、系统病骨表现、唾液腺疾病等）的特征性影像表现，并能将其病理改变（如骨质破坏、增生、吸收）与影像征象（透射/阻射、边界、骨膜反应等）相对应。

• “从影像到病理”的关联思维：看到一个影像表现（如“日光射线”状骨膜反应、单房囊性透射影、毛玻璃样改变），必须能解释其背后可能的组织病理学基础，并能联想到对应的常见疾病。
• “基于影像的鉴别诊断”能力：面对一个影像表现（如下颌骨囊性病变），能够根据其部位、边界、密度、内部结构、与牙的关系、周围组织反应等特征，列出可能的疾病范围（如牙源性角化囊肿、成釉细胞瘤、根尖囊肿等），并阐述鉴别要点。

• “强制性图文对照学习”：学习每一个疾病时，必须找到并精读对应的典型影像图片。对照文字描述，在图片上指认每一个关键征象，直到能独立描述一张陌生但典型的片子。
• “制作核心疾病影像特征卡片/表格”：针对重点疾病，制作表格，纵列为疾病名，横列为好发部位、内部结构（透/阻射）、边界特点、骨皮质/颌骨改变、与牙关系、特征性表现。通过对比强化记忆。
• “进行系统性读片练习”：拿到一张片子，按标准流程分析：① 技术确认（是什么片？）；② 全面观察（从牙到骨骼，从骨密度到软组织影）；③ 描述异常（部位、形态、边界、密度、内部、邻近结构）；④ 征象归纳（如“单房、低密度、边界清晰、含牙…”）；⑤ 鉴别诊断（列举可能疾病及依据）。

1. 回归高频核心征象与疾病：考前集中强化根尖周病、牙周病、颌骨囊肿（尤其牙源性）、常见良恶性肿瘤（如成釉细胞瘤）、颌骨骨折、颌骨骨髓炎、唾液腺结石/炎症的典型影像表现。
2. 精研影像判读真题/题库：重点练习读片分析题，强迫自己用规范的语言描述影像所见，并给出诊断及鉴别要点。
3. 强化“临床-影像”结合思维：始终思考影像检查在具体临床场景中的作用——是为了诊断、评估范围、治疗计划还是随访？你的读片报告应能为临床决策提供直接依据。