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备考《发展与教育心理学》需遵循“发展为基、教育为用、融合为核”的逻辑，紧扣课程核心模块——毕生发展规律、教育心理理论、教与学的互动机制、心理健康教育，兼顾理论识记、跨模块融合与实践应用，贴合学科“重体系衔接、强教育适配、对接教学场景”的备考特质，以下是针对性原创备考建议：
首先，深耕双模块核心，筑牢融合根基。聚焦三大重点：一是吃透毕生发展脉络，掌握各年龄阶段认知、情感、社会性发展特征，牢记发展关键期与教育干预的适配性；二是攻坚教育心理理论，梳理学习理论（行为主义、认知主义等）、动机理论、迁移理论的核心观点，明确其对教学实践的指导意义；三是搭建融合框架，衔接发展规律与教育策略，厘清不同阶段学生的教育侧重点，形成“发展特征-教育理论-教学应用”的闭环认知。
其次，精研题型规律，强化应试逻辑。结合课程习题、历年真题，明确题型分布（选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题），跨模块融合、理论落地、教学方案设计是得分关键。答题范式：选择题侧重理论细节与发展-教育适配性辨析；论述题围绕“发展规律-理论支撑-教学启示”展开，凸显融合思维；案例题结合教学场景，用双模块知识解析问题并给出实操方案。
最后，聚焦难点突破，提升应用能力。针对高频难点（发展与教育理论脱节、教学策略适配不当、案例分析片面），整理双模块融合清单、理论对比表、典型教学案例笔记，结合真题反复复盘；重点攻克不同阶段教学策略设计、学习动机激发、心理健康教育干预等易失分点。通过模拟教学场景强化融合思维，精准应对跨模块综合性考题，提升解题准确率与实操性。
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