资料目录（截图原因可能偏模糊，实际都是高清版）
胡寿松《自动控制原理》（第六版）备考核心是“吃透教材体系、深耕原理逻辑、强化计算应用、适配真题节奏”。首先明确核心资料体系，以该教材为绝对核心，搭配配套《习题解析》《学习指导》，辅以历年真题集，摒弃冗余拓展资料。搭建“经典控制理论—现代控制理论”的二元知识框架，按教材章节脉络（时域分析→根轨迹→频域分析→校正设计→状态空间分析）逐节梳理，重点标记各模块逻辑关联（如经典控制与现代控制的互补关系），避免知识点碎片化。
精准聚焦核心考点，突破重难点。考试核心围绕教材核心章节展开，经典控制部分重点掌握时域分析（稳定性判定、稳态误差计算、动态性能指标）、根轨迹绘制及应用、频域分析（伯德图绘制、奈奎斯特判据）、串联校正装置设计；现代控制部分侧重状态方程建立与求解、可控性与可观性判定、状态反馈与观测器设计。学习时摒弃机械记忆，深耕公式推导逻辑，如通过教材例题理解根轨迹绘制规则、时域性能指标与系统参数的关联，对比区分易混淆点（如不同校正方式的适用场景）。
强化习题与真题演练，适配命题风格。按“基础阶段教材章末习题—强化阶段专项刷题（计算类、校正设计类）—冲刺阶段真题套卷”分层推进，刷题重点关注教材例题延伸题、控制系统综合分析与设计类题目。每轮练习后及时复盘，整理错题本，标注“原理理解偏差”“计算步骤失误”“判据应用前提遗漏”等错误类型，结合教材回头补全知识盲区。冲刺阶段重点研究真题，总结命题规律，固化“建模—分析—设计”的答题逻辑。
优化应试策略，规避备考误区。避免忽视现代控制模块、解题步骤不规范、脱离教材泛化复习等问题。备考后期回归教材梳理知识图谱，串联各章节核心考点；模拟考试场景训练答题速度，尤其提升计算类题目的解题效率，设计类题目注意步骤完整、逻辑清晰。坚持“教材深耕—逻辑扎根—习题巩固—真题适配”的思路，可精准适配考试要求，高效掌握核心内容。
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