专业课《汉英翻译基础教程》知识点+重点笔记+课后习题及答案

资料目录（截图原因可能偏模糊，实际都是高清版）

1. 深度理解原文：这是地基。通读中文，彻底把握其 字面意思、深层逻辑（隐含的因果、转折）、文体风格（正式、口语、文学）及写作意图。划出难点（文化词、长句、逻辑松散处）。
2. 进行思维转换与重构：这是核心。在脑中完成从中文思维到英文思维的过渡。重点处理：
   • 意群重组：将中文流水句、并列短句，按英文逻辑重组为层次分明的主从结构。
   • 词性转换：中文多用动词，英文善用名词、介词。思考如何将中文的“动作”转化为英文地道的“状态”或“关系”。
   • 逻辑显化：中文多意合，逻辑内隐；英文多形合，需添加连接词（如although, given that, thereby）使关系外显。
3. 地道英文表达与审校：用符合英文习惯的句式、搭配和语域写下译文。最后脱离原文审校，检查英文是否流畅、自然、准确传达了原意。

• 中式英语：警惕“硬译”导致的搭配不当（如“学习知识”不是learn knowledge而是acquire/gain knowledge）和冗余表达。多读地道英文，培养语感。
• 动词处理：中文动词连用（如“加快推进改革”）需转化为英文的核心动词+名词/介词短语结构（如accelerate the reform）。
• 无主句与主语选择：中文常见无主句（如“必须指出…”），英文需补充逻辑主语或用被动语态（如It must be pointed out that...）。
• 四字格与文化词：对成语、谚语、中国特色词（如“精准扶贫”），优先采用意译（传达精神）或解释性翻译，而非直译。积累固定译法（如targeted poverty alleviation）。
• 长句切分与逻辑整合：面对中文长句，先理清其内部逻辑层次，再用英文的从句、非谓语、介词短语等手段进行有机整合。

1. 选材：使用教材例句、课后练习、政府工作报告（白皮书）节选或《中国日报》双语文章。
2. 独立翻译：严格遵循“三步流程”，写下译文，并记录难点。
3. 对比与深度分析：逐句对比自己的译文与优质参考译文。重点思考：① 对方如何处理了你遇到的难点？ ② 对方的句式选择、用词为何更地道？ ③ 整体的语序和逻辑推进有何不同？​ 将收获记录在笔记本上。
4. 复盘与背诵：定期回顾笔记，甚至背诵一些精彩的译例和句型。

• 政经/论述文本：注重术语准确、句式严谨、逻辑清晰。主动积累中国特色政治经济术语的官方标准译法。
• 文化/介绍文本：注重文化意象的传递和可读性，必要时采用“增译”或“减译”。
• 叙述/文学文本：注重语言风格和文学性的再现，选词需更具文学色彩。

1. 限时模拟：按考试要求，完成整篇或长段翻译，训练时间分配和一次性输出能力。
2. 建立错题/难点本：汇总常见错误类型（如搭配错误、逻辑连接错误、文化词误译），考前集中复习。
3. 回译练习（高阶）：将经典的英文译本回译成中文，再与原文对比。此法能极深刻地揭示两种语言的思维和表达差异。
4. 保持输入：每日阅读高质量英文（如外刊、经典文学作品），持续浸泡，培养地道语感。