专业课《口腔黏膜病学》重点笔记+试题及答案

资料目录（截图原因可能偏模糊，实际都是高清版）

1. 基础病损学：必须首先精熟斑、丘疹、斑块、溃疡、糜烂、皲裂、萎缩、结节、疱、囊肿等基本病损的形态学定义与临床意义。这是描述和识别所有疾病的语言。
2. 核心疾病谱系：重点掌握复发性阿弗他溃疡、口腔扁平苔藓、口腔白斑病、天疱疮/类天疱疮、口腔念珠菌病、疱疹性口炎、创伤性病损、唇舌部疾病等最常见、最重要疾病的病因、临床表现、典型好发部位、病理特点、诊断与鉴别诊断、治疗原则。
3. 核心诊疗原则：掌握常见病损的治疗药物选择原则（如糖皮质激素的局部与全身应用、免疫调节剂的应用），以及癌前病变的监测与管理原则。

• “从形态到疾病的联想”：看到一种病损（如“白色网状条纹”、“大而深的溃疡”、“糜烂性唇炎”），能立即联想到可能的疾病范围，并从中进行鉴别。
• “系统化鉴别诊断思维”：面对一个临床表现，能依据发病部位、病损形态、病程特点、患者背景（年龄、全身状况、用药史）​ 等信息，建立清晰的鉴别诊断思路，列出可能性排序及核心鉴别点。

• “强制性图文对照记忆”：学习每个疾病时，必须结合其典型临床照片与病理切片图，将文字描述与视觉印象深度绑定，做到“见图知名，知名忆征”。
• “制作‘相似病损’鉴别对比表”：针对易混淆病种（如“白斑 vs. 扁平苔藓 vs. 白色水肿”、“糜烂/溃疡性疾病的鉴别”），列表对比其好发部位、病损特征、症状、病理特点、治疗反应，通过对比强化差异。
• “进行模拟诊断与病例分析”：针对典型病例描述或图片，按标准流程推演：① 病损描述（部位、形态、大小、数量、症状）；② 初步诊断与鉴别诊断（列出2-3个，并说明依据）；③ 建议的检查（如活检、实验室检查）；④ 治疗原则。这是整合知识的最佳训练。

1. 聚焦最高频核心病种：考前集中巩固复发性阿弗他溃疡、口腔扁平苔藓、口腔白斑、口腔念珠菌病、天疱疮/类天疱疮、疱疹性口炎的临床特征、诊断与治疗。
2. 强化“看图识病”与“鉴别要点”：大量练习识别病损图片，并能用规范术语描述，同时能快速说出其主要鉴别疾病及1-2个核心鉴别点。
3. 梳理“癌前/癌变风险”与“全身病口腔表现”：重点关注有恶变风险的病损（如白斑、红斑），以及作为系统病窗口的口腔表现（如贫血、艾滋病、干燥综合征等），这些是重要考点。