资料目录（截图原因可能偏模糊，实际都是高清版）
备考董景新《控制工程基础》，你需要把握其 “从模型到系统，从分析到设计” 的工程核心。它教授如何为动态系统建立数学模型，并运用理论分析其性能，最终实现控制目标。备考关键在于 “构建‘建模-分析-设计’的完整知识链，精熟从时域到频域的核心分析方法，并能综合运用理论完成对简单系统的性能分析与初步设计”。
高效备考可遵循以下路径：
第一步：建立“基础-核心-应用”三层知识结构
-
基础模型：深刻理解系统微分方程、传递函数、方框图、信号流图这四种模型，掌握其建立、转换与简化方法。这是所有分析的起点。
-
核心分析：系统掌握时域分析法（一/二阶系统性能指标、稳定性劳斯判据）与频域分析法（伯德图、奈奎斯特图、稳定性的频域判据），理解两种方法的内在联系与各自优势。
-
综合设计：理解系统校正的基本概念、目标与思路，掌握串联校正（如超前、滞后）的基本原理与作用。
第二步：攻克“时域/频域思维转换”与“理论综合应用”两大枢纽
这是连接各章节、应对综合题的关键。
-
“双域”转换与关联：必须能就同一系统，在时域性能指标（如超调量、调节时间）与频域特性（如幅值裕度、相角裕度、截止频率）之间建立定性和定量的联系，这是融会贯通的标志。
-
“从分析到设计”的递进：能够针对一个具体系统（给出传递函数），完成稳定性、稳态性能、动态性能的全面分析，并基于分析结果，提出初步的校正思路与目标。
第三步：采用“模型驱动、一题多解、流程推演”学习法
以典型系统模型为纲，用不同方法反复分析，形成系统化思维。
-
“精做典型例题，追求一题多解”：对一道综合题，尝试用时域法、频域法（绘制伯德图）、根轨迹法等多种工具进行分析，对比结论，加深对不同工具适用范围的理解。
-
“亲手推导与绘图，固化核心过程”：亲手推导二阶系统性能指标公式、绘制典型环节的伯德图、演练劳斯表的列写。这个过程能极大地加深理解，避免浮于表面。
-
“建立‘建模→分析→校正’标准化流程”：拿到一个问题，严格按照“①求传递函数→②判定稳定性→③计算稳态误差→④分析动态性能（时域/频域）→⑤如需校正，明确目标与方法”的逻辑链条进行思考与作答，形成严谨的分析习惯。
冲刺阶段：
-
回归高频考点与核心方法：考前集中梳理传递函数求解、稳定性判定（劳斯判据、奈奎斯特判据）、二阶系统动态性能计算、伯德图绘制与系统性能分析这几大核心考点。
-
研究历年真题风格：明确考题侧重基础计算、综合分析还是校正设计，针对性强化薄弱环节。
-
专题整合复习：围绕“稳定性专题”、“稳态性能专题”、“二阶系统专题”、“频域分析法专题”将相关知识串联整合。
-
强化工程思维：始终牢记理论的工程背景，思考每种分析方法揭示了系统何种实际特性，校正的目的是为了解决何种实际问题。
声明：本站所有文章，如无特殊说明或标注，均为本站原创发布。任何个人或组织，在未征得本站同意时，禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系我们进行处理。
