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备考00401《学前比较教育》自考需遵循“理论为基、国别为线、比较为核”的逻辑，兼顾各国体系记忆与实践借鉴分析，贴合自考考查侧重，以下是针对性原创备考建议：
首先，锚定教材核心，搭建知识框架。以自考指定教材为根本，梳理三大核心模块：一是基础理论，重点掌握学前比较教育的研究对象、方法、目的及发展历程，理解比较研究的核心逻辑；二是国别体系，牢记英美法日俄等主要国家的学前教育制度、课程模式、师资培养及政策法规，明确各国核心特征；三是理论流派，梳理福禄贝尔、蒙台梭利等理论对各国学前教育的影响，建立“理论-国别实践”关联。可绘制国别对比思维导图，强化体系化记忆。
其次，精研自考真题，强化答题逻辑。收集近年自考真题，明确题型分布（单选、多选、简答、论述题），其中论述题是得分关键，常考查各国学前教育对比或经验借鉴。总结答题范式：简答题分点提炼国别特征或理论要点；论述题需先梳理各国相关制度/模式，再从优势、不足展开对比，最后结合我国学前教育实际提出借鉴建议，规范使用专业术语，通过真题模拟把控答题时长。
最后，聚焦难点突破，深化实践适配。针对自考高频难点（各国制度差异记忆、比较方法应用、经验借鉴分析），通过对比表格强化区分，比如整理各国学前教育课程模式的核心差异。结合我国学前教育热点（如普惠性幼儿园建设、幼小衔接），关联各国成熟经验深化理解。定期复盘错题，标注易混淆的国别政策与理论关联点，确保知识既能应对理论考查，又能精准完成实践借鉴类答题，提升备考效率。
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