易纲《货币银行学》本科生课件+复习提纲+配套资料

资料目录（截图原因可能偏模糊，实际都是高清版）

1. 理论基础与核心要素：掌握 货币、信用、利率​ 的本质，重点理解 利率的期限与风险结构​ 及其在中国的表现。这是理解后续所有复杂政策工具的基石。
2. 金融体系运行机制：这是教材主体。系统掌握 中国金融体系的构成：银行体系（商业银行主导地位、业务与管理）、金融市场（货币与资本市场结构与功能）、非银行金融机构的作用。重点理解 信用创造​ 在中国的具体过程与影响因素。
3. 货币政策与宏观调控：这是本书的灵魂与核心。必须精研：
   • 中央银行职能​ 在中国的具体体现与演变。
   • 货币政策目标体系​ 在中国多重目标下的权衡。
   • 政策工具​ 的演进（从传统工具到创新型、结构性工具）及其操作细节。
   • 货币政策传导机制​ 在中国的复杂性、时滞与面临的梗阻，这是论述题的制高点。
4. 中国金融改革与实践：深入理解 金融监管体制、金融创新、金融稳定、对外开放​ 等重大议题，将理论置于中国改革开放的宏大叙事中。

• 利率市场化改革的逻辑：必须能系统阐述中国利率市场化改革的 历程、步骤、核心举措（如贷款下限、存款上限放开，LPR改革）​ 及其背后的 经济金融逻辑。理解改革如何影响 货币政策传导效率、金融机构定价行为与实体经济融资成本。
• 中国货币政策框架的演进：这是易纲教材的深度体现。必须能清晰分析：
  • 从 数量型调控为主向价格型调控为主​ 转型的必然性、挑战与实践。
  • 货币政策 + 宏观审慎政策“双支柱”调控框架​ 的构建背景、内涵与意义。
  • 当前货币政策 多目标制（稳增长、防风险、促改革等）​ 下的 政策权衡艺术​ 与工具创新。

• “政策复盘”与“决策推演”：针对教材中提及的重大政策（如“2013年钱荒”、LPR改革、设立存款保险制度），尝试进行“政策复盘”：① 背景与问题​ 是什么？② 政策制定者面临的 核心约束与目标​ 有哪些？③ 为何选择 此工具​ 而非彼工具？④ 政策的 传导预期​ 与实际效果如何？⑤ 后续如何 评估与调整？此过程能极大提升政策分析能力。
• “解读央行文件”实战训练：将教材作为“辞典”，主动阅读 中国人民银行官网​ 发布的《货币政策执行报告》、易纲行长的重要讲话。用教材中的理论、概念和逻辑框架，去解读官方文件中“专业性表述”背后的实质。例如，看到“保持流动性合理充裕”，能立刻联想到基础货币投放、货币市场利率、商业银行流动性管理等知识点链条。
• 绘制“中国特色的政策传导与反馈图”：针对特定政策（如“普惠金融定向降准”），绘制其传导路径图，并特别标注出在中国特有的制度背景（如银行体系结构、地方政府行为、国有企业预算软约束）下可能产生的 特殊传导效果、漏损或放大机制。

• 结构性货币政策工具：深入理解中国央行创设的 MLF、PSL、TMLF、碳减排支持工具​ 等创新型工具的设计原理、目标精准性及其在“精准滴灌”中的作用，并与传统总量工具进行对比。
• 系统性金融风险与宏观审慎：掌握 宏观审慎评估、资本缓冲、逆周期调节​ 等概念，理解其为何及如何被纳入中国金融调控的顶层设计，以弥补传统货币政策的不足。

1. 研究真题/考核倾向：分析历年考题，明确是侧重概念辨析、机制描述，还是高比重的政策评析与改革论述。后者是区分度的关键。
2. 专题整合与深度串联：围绕“中国利率市场化改革的历程、成效与挑战专题”、“中国货币政策框架转型与工具创新专题”、“中国金融监管体制改革与金融稳定专题”、“中国金融开放与人民币国际化专题”等，将全书知识进行战略性重组，形成有深度的个人见解库。
3. 强化“政策研究报告式”答题训练：练习回答“试论述当前环境下，我国货币政策如何更好支持高质量发展”类题目。答案需体现：清晰的框架、扎实的理论、对国情的深刻把握、对政策工具的熟悉、逻辑严密的论证，展现政策研究者素养。
4. 关注易纲行长最新公开论述：考前追踪易纲行长在重要论坛、会议上的最新讲话精神，理解其当前最关注的政策焦点与思路，这可能成为开放性论述题的背景或答题的升华点。
5. 回归教材核心论断与政策逻辑：最后精读教材各章小结、结论及对重大改革的论述，内化作者的核心观点与分析逻辑，确保答题不偏离“中国央行视角”这一独特主线。