资料目录（截图原因可能偏模糊，实际都是高清版）
杨可桢《机械设计基础》（第5/6/7版）备考核心是“吃透教材体系、掌握机构原理、夯实零件设计、强化工程应用”。首先明确核心资料体系，以该教材（三版核心考点一致，可任选其一搭配另一版补充细节）为绝对核心，搭配配套《习题集》《学习指导书》，辅以机械设计手册（基础部分）、历年真题集，摒弃超纲工程案例资料。搭建“机构原理与机械传动—机械零件设计—强度计算与润滑—综合设计实践”的四层知识框架，按教材章节脉络逐节梳理，重点标记机构与零件的关联逻辑（如传动机构与轴、轴承的匹配设计），避免知识点碎片化。
精准聚焦核心考点，突破重难点。考试核心围绕教材核心章节展开，重点掌握平面机构的自由度计算、常用机构（连杆、凸轮、齿轮、带/链传动）的工作原理与特点、机械零件（轴、轴承、螺栓、齿轮等）的结构设计与强度校核、摩擦磨损与润滑基础，以及简单机械的综合设计思路。学习时摒弃机械记忆，结合教材例题和工程示意图理解原理，对比区分易混淆点（如不同传动方式的适用场景、零件失效形式与设计对策），标注核心公式的适用条件、零件设计的关键参数与规范要求。
强化习题与真题演练，适配命题风格。按“基础阶段教材章末习题—强化阶段专项刷题（机构分析、强度计算、结构设计题）—冲刺阶段真题套卷”分层推进，刷题重点关注教材例题延伸题、自由度计算、零件强度校核、传动方案选型题。每轮练习后及时复盘，整理错题本，标注“原理理解偏差”“计算步骤失误”“结构设计不规范”等错误类型，结合教材和手册补全知识盲区。冲刺阶段重点研究真题，总结命题规律，固化“审题—原理应用—计算/设计—验证规范”的答题逻辑。
优化应试策略，规避备考误区。避免忽视工程示意图解读、死记公式不理解应用场景、轻视结构设计规范性等问题。备考后期回归教材梳理知识图谱，串联机构与零件设计的核心逻辑；强化绘图规范训练，提升零件结构示意图绘制能力；模拟考试场景训练答题速度，确保计算准确、设计思路清晰。坚持“教材深耕—原理扎根—习题巩固—真题适配”的思路，可精准适配考试要求，高效掌握核心内容。
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